Календарно тематическое планирование по русскому языку 7 класс по теме рабочая программа по русскому языку для 7 класса по учебнику М. М. Разумовской. Повторение изученного о тексте, стилях и типах речи. Словесное и логическое ударение. Словесное и логическое ударение. Интонация. 29. 10. Р. р Языковые средства, характерные для разных типов и стилей речи. Словообразование знаменательных частей речи. Словообразование знаменательных частей речи. Словообразование знаменательных частей речи. Р. р Сочинение описание по картине И. С. Остроухова. Прямой и обратный порядок слов в предложениях текста. Правописание суффиксов глагола и причастия. Не с глаголами, причастиями и деепричастиями. Контрольная работа. Средства связи предложений наречия и предложно падежные сочетания со значением места и времени, союзы и,да,а,но,же. Рабочая тетрадь по русскому языку. К учебнику М. М. Разумовской, С. И. Львовой, В. И. Капинос, В. В. Львова и др. М. Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И. 5 Разумовская М. М. Методические рекомендации. Тема 3. Орфография. Наречие 2. 58. 43. Наречие как часть речи общее грамматическое значение, морфологические признаки, роль в предложении. Рабочая программа по русскому языку в 5 классе по учебнику М. М. Разумовской. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской. Методические рекомендации к учебнику Русский язык. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса рассчитана на 136 часов в год. Разумовской. Методические рекомендации к учебнику Русский язык. Методическое пособие к учебнику Русский язык. М. Разумовской, П. Леканта middot 0,85 middot Русский язык. Основные направления в обучении русскому языку в 6 классе М. Методические рекомендации к изучению разделов курса 6 класса 66. Степени сравнения наречий. Правописание НЕ и НИ в наречиях. Р. р Стили речи публицистический стиль сфера употребления, задача речи, языковые средства1. Р. р. Характерные композиционные формы заметка в газету, рекламное сообщение. НЕ с наречиями на О, Е. Суффиксы О и А в конце наречий. Настоящая программа по русскому языку для 7 класса создана на. Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому. Рабочая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе авторской. Методические рекомендации к учебнику Русский язык. М. М. Разумовской и др. Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' title='Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' />Ь после шипящих в конце наречий. Употребление дефиса в наречиях. Р. р. Сочинение описание с элементами повествования по картине И. К. Айвазовского. Типы речи строение типового фрагмента текста с описанием состояния человека. Правильное произношение наиболее употребительных наречий. Использование местоименных наречий как средства связи предложений в тексте. Контрольная работа. Изложение текста сжатое содержащего описание состояния человека. Правописание предлогов. Правильное употребление предлогов в составе словосочетаний. Употребление существительных с предлогами благодаря, согласно, вопреки. Правильное произношение предлогов. Контрольная работа. Описание состояния человека. Разряды союзов сочинительные и подчинительные. Р. р. Обучение описанию жанровой картины с элементами действия. Употребление союзов в простом и сложном предложениях. Р. р. Сочинение рассуждение по данному началу. Правописание союзов типа зато, чтобы, также, тоже, соотносимых с формами других частей речи. Союзы как средство связи членов предложения и средство связи предложений. Правильное произношение союзов. Контрольная работа. Изложение текста художественного стиля речи с элементами сочинения. Правописание частиц НЕ и НИ с различными частями речи и в составе предложения 3. Р. р. Сочинение с элементами описания внутреннего состояния героев по картине Ф. П. Решетникова. Заметка в газету как жанр. Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' title='Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' />Календарнотематическое планирование по русскому языку 7 класс по теме. Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому языку. DRF000000000416611/COVER/cover1__w600.jpg' alt='Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' title='Методические Рекомендации По Русскому Языку 7 Класс Разумовская' />Правильное произношение частиц. Контрольная работа. Сочинение описание внешности по картине В. А. Тропинина. Знаки препинания в предложениях с междометиями. Правильное произношение и употребление междометий и звукоподражательных слов в речи. Р. р. Выразительные средства художественного стиля речи. ТЕМА 6  Трудные случаи разграничения языковых явлений. Семантико грамматический анализ внешне сходных явлений языка. Р. р. Выразительные средства   публицистического стиля. Семантико грамматический анализ внешне сходных явлений языка по прежнему по прежнему, ввиду в виду, стекло гл стекло сущ, что мест. Орфографический практикум. Контрольная работа. Сочинение рассуждение. ТЕМА 7 Закрепление изученного, резервные часы. Орфографический практикум. Пунктуационный практикум. Итоговая контрольная работа. Резервные уроки. 1. Литература Учебное и учебно методическое обеспечение для ученика Русский язык Учеб. Для 7 кл. общеобразоват. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. Словари и справочники Быстрова Е. Краткий фразеологический словарь русского языка. Толковый словарь иностранных слов. Общеупотребительная лексика 9для школ, лицеев, гимназий. Г. Ростов на Дону, Феникс, 1. С. 6. 08. Ожегов С. Толковый словарь русского языка 8. Игру Гэта 5. Российская АН. Российский фонд культуры 2 е изд., испр. Словообразовательный словарь русского языка В 2 т. М., 1. 98. 5 2 е изд., стер. М., 1. 99. 0. Школьный орфографический словарь Д. Н. Ушаков, С. Е. Крючков,1. Учебный словарь синонимов русского языка авт. В. И. Зимин, Л. П. Александрова и др. З. Е. Александрова. Учебное и учебно методическое обеспечение для учителя Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому языку. М. М. Разумовской. Поурочное планирование к учебнику Русский язык. М. М. Разумовской. Универсальные дидактические материалы по русскому языку. Сборник упражнений   по  орфографии. Словарь справочник лингвистических терминов. Пособие для учителей, Изд. М., Просвещение, 1. Интернет ресурсы для ученика и учителя. Пояснительная записка. Настоящая программа по русскому языку для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. В данном планировании вместо указанных 1. Таким образом, дополнительное время отводится на проведение и анализ контрольных работ. Уроки развития речи распределены таким образом, что проводятся 1 2 часа  примерно один раз в неделю. Указанные уроки распределены в соответствии с рекомендациями авторской программы под редакцией М. М. Разумовской  проверки знаний и умений воспроизведения текста изложение и создания текста сочинение. Рабочая  программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов пояснительную записку учебно тематический план содержание тем учебного курса требования к уровню подготовки учащихся перечень учебно методического обеспечения. Русский язык государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. В соответствии с этим в VII классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая языковедческая и культуроведческая компетенции. Учитывая то, что сегодня обучение русскому языку происходит в сложных условиях, когда снижается общая культура населения, расшатываются нормы литературного языка, в программе усилен аспект культуры речи. Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного свободно выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения. Рабочая  программа предусматривает формирование таких жизненно важных умений, как различные виды чтения, информационная переработка текстов, поиск информации в различных источниках, а также способность передавать ее в соответствии с условиями общения. Русский язык представлен в программе перечнем не только тех дидактических единиц, которые отражают устройство языка, но и тех, которые обеспечивают речевую деятельность.