Презентация 4 класса по предмету Русский язык, Литература, Чтение на тему Поэтическая тетрадь Тема Б. Поэтическая тетрадь. Разделы Начальная школа, Конкурс Презентация к урокуПрезентация к уроку. Загрузить презентацию 1. МБ. Внимание Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Организация класса. Психологический настрой. Внимание Постановка темы, цели урока. Сегодня мы совершим увлекательное путешествие. Корабль пронест нас через века. Во время пути нам понадобиться багаж. Упражнение энергизатор Багаж. Стихи русских поэтов читает автор клипа. УМК Школа России, литературное чтение 3 класс, раздел Поэтическая тетрадь 1. Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' title='Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' />Опустите руки вниз. Напрягите их настолько, насколько тяжел ваш багаж, поднимая медленно руки вверх, Поставим на полку рядом с собой, он нам пригодится в пути. Каждому в пути необходим билет, так как в пути нас ждт контроль. Презентация к уроку по чтению 3 класс по теме Обобщающий урокигра по разделу Поэтическая тетрадь 2 3 класс, УМК Школа России. Урокобобщение по теме Поэтическая тетрадь 1. Презентация к. 4 класс подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ с Красное. Презентация на тему Поэтическая тетрадь Б. Л. Девочки встаньте, возьмите билет. Мальчики встаньте, возьмите билетбланк прилагается3. Работа над темой урока. Игру Казаки 2 Битва За Европу С Торрента подробнее. Наследие великих классиков бессмертно. Они с нами даже спустя 2 столетия. Поэзия что этотак называлась литература в древности, когда она создавалась в стихотворной форме. Открываем поэтическую тетрадь. Во время путешествия мы выявим лучших чтецов, любителей поэзии,понаблюдаем, как поэты передают свои переживания в стихах, свои чувства,будем учиться чувствовать красоту слова, будем учиться читать выразительно будем учиться работать в группе 5 слайд. Начинают поэтическую тетрадь слова великого поэта. Но что это Стихотворение рассыпалось Помогите его восстановить. Работа в паре. Альбер Камю тот, кто чувствует красоту. Часто забывает о времени. Джон Голсуори. В своих стихотворениях поэты воспевают красоту слова. Каждый из вас приготовил стихотворение по выбору. Будем читать в группе. Деление на группы по цвету карточек. Выберем контролров темы 9 слайд. Групповая работа Знакомятся с Правилами работы в группыУчащиеся читают в группе стихи. Контролры оценивают и ставят количество баллов на листе контроля. Работая над стихотворением, мы анализировали и художественные средства и примы. Кто же лучше понимает художественные средстваОпределит конкурс Кто лучше1. Литературный эрудитСтавится 1 балл за выполнение каждого задания на листке контроля самими учащимися. Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' title='Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' />Литературный эрудит Узнай стихотворение1. Как называется 2. И сырость ползт. Трясина заманит, сожмт, засост Камыши какую опасность таит в себе болото камыши шепчут, говорят, как живое существо как называется этот прим Литературный эрудитВспомни фамилию автора и соотнеси е с именем и отчеством и впишите в лист контроля Фдор Иванович Тютчев. Иван Саввич Никитин. Афанасий Афанасьевич Фет. Николай Алексеевич Некрасов. Иван Алексеевич Тютчев. За каждый правильный ответ ставиться балл. ФИЗМИНУТКА Зеркало учащиеся поворачиваются друг к другу и копируют мимику и движения 1 проводящего товарищаТы грустишь и я грущу,Ты молчишь и я молчу,Ты боишься я боюсь,Ты смеешься я смеюсь. ВспомниРаботая над каждым стихотворением, его содержанием, ритмом, интонацией, мы всегда говорили о художественных средствах, терминах. Насколько вы хорошо усвоили эти понятия, мы сейчас узнаем. Отгадайте кроссворд. Отмечайте за каждый ответ балл в листе контроля. Часть стихотворения, объединнная в единое целое рифмой, содержанием Строфа. Звуковые совпадения в конце строк Рифма. Слово, определяющее предмет или явление, подчркивающее его свойства, качества, признаки Эпитет. Уподобление неживого предмета живому существу Олицетворение. Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' title='Поэтическая Тетрадь 4 Класс Презентация' />Определение одного предмета или явления при помощи сопоставления с другими Сравнение. Слова, употребляемые в переносном значении Метафора. Вспомним художественные средства и примы Какой прим использует автор Гаснет вечер, даль синеет,Солнышко садится. Степь да степь кругом всюду. Нива колосится. Чем жарче день, тем сладостней в бору. Дышать сухим, смолистым ароматом. И весело мне было поутру. Бродить по солнечным палатам. Повсюду блеск, повсюду яркий свет,Песок как шлк. Прильну к сосне корявой. И чувствую мне только десять лет,И ствол гигант, тяжлый, величавый За каждый правильный ответ ставится баллЗнакомство со стихотворением И. А. Бунина Листопад1. Узнай стихотворение. Мы познакомимся со стихотворением И. А. Отгадав ребус, вы узнаете какое Отгадывают название Листопад ФИЗМИНУТКА Мы листики осенние,На ветках мы сидим садятся на корточкиДунул ветер полетели поднимаются, машут рукамиМы летели, мы летели,И на землю тихо сели. Ветер снова набежал. И листочки все поднял. Первичное восприятие наизусть читает учитель. Беседа по выяснению эмоционального состояния Понравилось ли вам Что вы почувствовали С какой целью написан этот текст Какие в нем встретились предложения по цели высказыванияПо интонации Работа над лексическим значением слова. Лексическое значениеНеторопливо прочитайте стихотворение какие приметы осени открылись в Бунинских картинах каким настроением проникнуто стихотворение Какая интонация должна возникнуть при чтении Какие слова подсказывают интонацию Вообразите осень, красивую, спокойную. Кого она вам напоминает Чем привлекательна ранняя осень Как поэт выразил это Как меняется настроение поэта Отработка навыков выразительного чтения. Беседа по картине А вот как видит природу знаменитый художник И. Левитан в картине Золотая осень, Какие краски использовали вы и художники в своей работе Как художник относится к природе Домашнее задание творческое по выбору. Оценка Знаний. Подводится итог количества баллов за выполнение каждого задания. Презентация к уроку по чтению 4 класс на тему Презентация к обобщающему уроку Истоки литературного творчества по литературному чтению по программе В XI веке 1. Слайд 3. Имя одного из первых русских летописцев Монах Киево Печерского монастыря Нестор. Слайд 4. В каком году Русь впервые услышала о набегах монголов на свои земли В 1. Слайд 5Любите книгу источник знания. Чьи это слова Максим Горький. Слайд 6. Московский князь Дмитрий Иванович р азбил на Дону полчища хана Мамая, за что был прозван Донским. Откуда мы это у знали Из летописей. Слайд 7. Прямо ехать убитому быть Влево ехать женатому быть Вправо ехать богатому бытьОткуда эти строки Из былины Ильины три поездочки Слайд 8. Кто автор картин Богатыри и Витязь на распутье. Кто на них изображен Художник Виктор Михайлович Васнецов. Герои Добрыня Никитич, Алша Попович и Илья Муромец. Слайд 9. В былине говорится, как Илья Муромец попадает в плен. А кто на самом деле в пленуКак называется такой прим в литературе Русский народ. Аллегорией, или иносказанием. Слайд 1. 0Назовите вашего любимого былинного героя. Обоснуйте свой ответ. Слайд 1. 1Чем похожи сказки и былина об Илье МуромцеЧем отличаются Слайд 1. Прочитайте выразительно понравившийся отрывок из любого прочитанного произведения. Слайд 1. 3Расскажите, почему погибла Троя. Слайд 1. 4Назовите героев Древней Эллады. Персей герой, сын Зевса и Данаи, убийца горгоны Медузы и освободитель Андромеды, дочери Кефея. Тесей афинский герой, сын афинского царя Эгея или Посейдона и Эфры, победитель Прокруста, Минотавра и пр. Беллерофонт Великий герой Греции, укротитель Пегаса и победитель Химеры. Прометей Титан Прометей, принесший людям огонь и прикованный в наказание за это Зевсом к скале. Геракл Величайший герой, сын Зевса и Алкмены, совершивший множество подвигов, путешествовавший с Аргонавтами. Слайд 1. 5Назовите основные качества греческого героя и русского богатыря. Слайд 1. 6Назовите структуру былин I. Основная часть Завязка действия Развитие действия Кульмицация самая напряжнная часть действия Развязка действия III. Концовка. Слайд 1. Дайте определение слову былина. Былина эпический жанр народного фольклора, о подвигах богатырей, сохранившиеся в памяти певцов сказателей. Слайд 1. 8Объясните своими словами, что такое летопись. Откуда появилось это название Зачем создавалисьСлайд 1. Вырыл клад, да без клада назад Воротился и опять не богат А судьбу я за гриву ловлю, Норовистую объезживаю, И судьбина моя за коня Чьи слова, и где написаныИлья Муромец написал эти слова на камне. Слайд 2. 0Что напророчили волхвы князю Олегу Сбылись ли предсказания Они напророчили Олегу смерть от его коня. Предсказание сбылось даже после смерти коня. Слайд 2. 1Какое прозвание получил князь Дмитрий Дмитрий Донской. Слайд 2. Первая печатная книга. Слайд 2. 3Красивая рисованная буква, с которой начинается текст книги. Буквица. Слайд 2. Изображения в храме, рассказывающие о жизни Иисуса Христа и святых. Фреска. Слайд 2. 5Он основал монастырь во славу Святой Троицы. Кто этот человекНазовите монастырь. Сергий Радонежский основал Свято Троицкую лавру. Слайд 2. 6Назовите автора иконы Троица Иконописец Андрей Рублв.